Esportowy triumf zamienił się w nową pracownię dla uczniów

Na szkolnym korytarzu zamiast echa turniejowych emocji pojawił się szum nowych komputerów. W Krakowie uczniowskie zwycięstwo w Brawl Stars nie skończyło się na pucharze – przyniosło realną pracownię, która ma służyć całej szkole. W Szkole Podstawowej nr 92 im. Bohaterów Westerplatte otwarto salę wyposażoną w 15 stanowisk, a jej historia zaczęła się podczas esportowych rozgrywek przy TAURON Arenie Kraków. To przykład, jak rywalizacja online może przełożyć się na sprzęt, z którego korzysta się już na lekcjach i zajęciach dodatkowych.

• Z turnieju przy TAURON Arenie do szkolnej sali pełnej sprzętu
• Nowa pracownia ma służyć nie tylko graniu
• W rozgrywkach zagrało trzydzieści szkół

Z turnieju przy TAURON Arenie do szkolnej sali pełnej sprzętu

W poniedziałek, 18 maja, w SP nr 92 oficjalnie oddano do użytku pracownię komputerową, którą uczniowie wywalczyli w Krakowskiej Lidze Szkół Brawl Stars 3 vs 3. Sam finał rozgrywano wcześniej, w dniach 6–8 lutego, podczas wydarzeń towarzyszących Intel Extreme Masters w TAURON Arenie Kraków. Dla szkoły nie był to więc zwykły sukces w grze, ale wygrana, która bardzo szybko zamieniła się w konkretną inwestycję.

Zwycięski skład tworzyli Illia Kozachenko, Bartosz Kokoszka i Maciej Wójcik z klasy ósmej. W trakcie otwarcia obecni byli prezydent Krakowa Aleksander Miszalski, Aleksander Szlachetko z ESL FACEIT Group oraz dyrektorka szkoły Monika Chmielewska. To właśnie ich obecność podkreślała, że szkolny esport nie został potraktowany jak ciekawostka, lecz jak pełnoprawny element miejskiej edukacyjnej układanki.

„Turniej szkół dostarczył sportowych emocji i pokazał, jak esport może wspierać rozwój kompetencji cyfrowych i współpracy” – mówił Aleksander Miszalski.

Nowa pracownia ma służyć nie tylko graniu

Wartość wyposażenia sali oszacowano na 90 tys. zł. Sprzęt ufundowała ESL FACEIT Group, organizator Intel Extreme Masters w Krakowie, a sam projekt wpisuje się w szerszą współpracę wokół wydarzenia o międzynarodowej skali. Miasto liczy na promocję Krakowa jako miejsca atrakcyjnego dla biznesu, turystyki i inwestycji, ale w tym przypadku najważniejszy efekt widać bardzo blisko – w szkolnej sali.

Pracownia została urządzona tak, by przypominała zaplecze profesjonalnych graczy. Są tam wydajne komputery, gamingowe akcesoria, regulowane biurka i krzesła. Taki zestaw nie służy wyłącznie zabawie. Daje też warunki do pracy z bardziej wymagającym oprogramowaniem, a więc do zajęć, na których liczy się szybkość działania, komfort i dobra organizacja stanowiska.

„Nowoczesne narzędzia mają w tym przypadku ogromne znaczenie” – zaznaczył Aleksander Szlachetko.

Monika Chmielewska zwróciła z kolei uwagę, że wygrana drużyny stała się prezentem dla całej szkoły. W jej ocenie to dowód, że esport może wzmacniać naukę, współpracę i rozwój umiejętności potrzebnych w kolejnych latach edukacji.

„To wspaniały dowód na to, że esport może być nie tylko formą rywalizacji, ale także motywacją do nauki” – podkreśliła dyrektorka SP nr 92.

Powiązany artykuł

Szkoła Podstawowa nr 92 triumfuje w Krakowskiej Lidze Szkół Brawl Stars

W rozgrywkach zagrało trzydzieści szkół

Krakowska Liga Szkół nie była jednorazowym turniejem, lecz całą serią eliminacji. Najpierw rozegrano cztery kwalifikacje online, a potem osiem najlepszych drużyn stanęło do finału na żywo. Łącznie w rywalizacji uczestniczyło 30 szkół z Krakowa. Dla wielu uczniów był to pierwszy kontakt z esportem w formule, która łączy zabawę, presję czasu i grę zespołową.

W finale poza SP nr 92 znalazły się:

• Szkoła Podstawowa nr 138 im. Polskich Wojsk Lotniczych
• Technikum Energetyczno-Elektroniczne nr 9 im. Tadeusza Kościuszki
• Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 148 im. Polskich Noblistów
• Szkoła Podstawowa nr 85 im. ks. Kazimierza Jancarza
• Szkoła Podstawowa nr 93 im. Lucjana Rydla
• Szkoła Podstawowa nr 155 im. Św. Jadwigi Królowej
• Szkoła Podstawowa nr 123 im. J. Bema

Dla krakowskich szkół to sygnał, że esport nie kończy się na ekranie. Może prowadzić do sali, w której stoi już nie tylko monitor, lecz także nowa przestrzeń do nauki, ćwiczeń i codziennej pracy uczniów.

na podstawie: UM Kraków.