Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 w Krakowie - kontakt, oferta, zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 1 w Krakowie to jedna z największych placówek tego typu w województwie małopolskim. Znajduje się w dzielnicy Śródmieście i obsługuje przedszkola, szkoły oraz placówki oświatowe z terenów dzielnic I, II i III. Udziela nieodpłatnej pomocy psychologicznej, pedagogicznej i terapeutycznej dzieciom, młodzieży, rodzicom oraz nauczycielom — z poszanowaniem poufności danych i dobrowolności uczestnictwa.

Szukam adresu i danych kontaktowych → Kontakt i siedziba Chcę poznać kluczowe procedury i terminy → Najważniejsze sprawy Chcę sprawdzić ofertę badań i diagnoz → Oferta diagnostyczna Szukam wsparcia dla dziecka w wieku przedszkolnym → Dział przedszkolny Interesuje mnie indywidualna pomoc psychologa → Terapie psychologiczne Szukam warsztatów i zajęć grupowych → Socjoterapia Potrzebuję pomocy w nauce czytania i pisania → Terapie pedagogiczne Szukam diagnozy i terapii wad wymowy → Logopedia Chcę zaplanować ścieżkę kariery i wybór szkoły → Orientacja zawodowa Potrzebuję konsultacji z lekarzem psychiatrą → Konsultacje psychiatryczne Interesuje mnie trening poprawiający pracę mózgu → Biofeedback Chcę uzyskać oficjalne orzeczenie lub opinię → Orzecznictwo

Kontakt i siedziba

Poradnia mieści się przy ul. Chmielowskiego 1, a dojazd prowadzi do przystanku Plac Wolnica. To tu odbywają się diagnozy, konsultacje oraz posiedzenia Zespołu Orzekającego.

Adres: 31-067 Kraków, ul. Chmielowskiego 1

Telefony:

• Sekretariat: (12) 430 50 52, (12) 660 07 90, (12) 660 07 70
• Poradnia: 12 430-53-67, 12 660-07-71, 12 660-07-86, 12 660-07-83, 12 660-07-84, 12 660-07-77, 12 660-07-73, 12 660-07-74, 12 660-07-82, 12 660-07-72, 12 660-07-78, 12 660-07-80, 12 660-07-79, 12 660-07-76, 12 660-07-75, 12 660-07-81, 12 660-07-93, 12 660-07-87
• Osoba kontaktowa: 12 660 07 94

Godziny pracy: 8.00 19.00

Dojazd: do przystanku Plac Wolnica

Najważniejsze sprawy

• Diagnoza dziecka → wniosek rodziców, zgoda na badania, termin ustalany telefonicznie lub osobiście z psychologiem/pedagogiem opiekującym się placówką
• Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego → wniosek do Zespołu Orzekającego, złożyć najpóźniej tydzień przed czwartkowym posiedzeniem
• Konsultacja psychiatryczna → tylko dla dzieci pod opieką psychologiczną poradni, poniedziałki 16:00–19:00, termin ustala psycholog prowadzący
• Warsztaty zawodowe dla szkół ponadpodstawowych → zapisy przez pedagogów szkolnych i doradców zawodowych
• Terapia EEG Biofeedback → zgłoszenie rodziców, treningi raz w tygodniu

Oferta diagnostyczna

Poradnia prowadzi szeroko pojęte postępowanie diagnostyczne obejmujące diagnozę psychologiczną, pedagogiczną i logopedyczną dla dzieci i młodzieży do ukończenia szkoły ponadpodstawowej. Na podstawie wyników kieruje do odpowiednich form terapii własnych lub innych placówek.

Zasady zgłoszenia:

• Dziecko zgłaszane jest na wniosek rodziców lub opiekunów prawnych
• Wymagana jest pisemna zgoda na przeprowadzenie badań
• Termin spotkania ustalany wyłącznie telefonicznie lub osobiście z psychologiem lub pedagogiem opiekującym się placówką

Przy diagnozie dysleksji należy przygotować: opinię polonisty, zeszyty wypracowań klasowych oraz sprawdzić znajomość zasad ortograficznych przez dziecko.

Dział przedszkolny

Dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz ich rodziców i nauczycieli poradnia oferuje:

• Szkoła dla rodziców — cykl “101 sposobów na trudne zachowania przedszkolaka”
• Zajęcia psychostymulujące — indywidualne i grupowe wsparcie rozwoju
• Trening umiejętności społecznych
• Rozwijanie sprawności ręki — przygotowanie do pisania
• Spotkania dla nauczycieli — dyskusyjno-warsztatowe
• Spotkania dla rodziców — organizowane bezpośrednio na terenie przedszkola

Terapie psychologiczne

Formy pomocy psychologicznej dla dzieci, młodzieży i rodzin:

• Psychoterapia indywidualna
• Psychoterapia rodzinna
• Interwencje kryzysowe w klasach
• “Mediacje rówieśnicze” — warsztaty dla liceów

Socjoterapia

Zajęcia grupowe i warsztaty rozwijające funkcjonowanie społeczne uczniów:

• Warsztaty edukacyjne dla szkół ponadpodstawowych: INTEGRACJA, STRES I RELAKSACJA, TOLERANCJA — TAK, STEREOTYPOM — NIE
• Zajęcia dla klas I i III szkoły podstawowej — program rozwijający umiejętności komunikacji i współpracy w grupie rówieśniczej

Terapie pedagogiczne

Specjalistyczna pomoc dla uczniów z trudnościami w nauce:

• Pomoc uczniom ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu
• Diagnoza i terapia specyficznych trudności w uczeniu się matematyki

Logopedia

Opieką logopedyczną objęte są dzieci i młodzież z zaburzeniami mowy w wieku od 0 do ukończenia szkoły ponadpodstawowej lub 18. roku życia.

Zakres:

• Konsultacje logopedyczne
• Diagnoza i terapia zaburzeń mowy
• Sondażowe badania logopedyczne 5- i 6-latków w przedszkolach oraz klasach zerowych i pierwszych szkół podstawowych

Zasady zgłoszenia: wniosek rodziców ze zgodą na badania, termin ustalany telefonicznie lub osobiście z logopedą.

Orientacja zawodowa

Dla uczniów kończących szkołę podstawową:

• Indywidualne badania i porady zawodowe
• Pomoc w wyborze szkoły ponadpodstawowej
• Rozpoznawanie predyspozycji i zainteresowań zawodowych
• Wsparcie w planowaniu kariery

Kontakt z doradcą zawodowym — telefoniczny lub osobisty.

Dla szkół ponadpodstawowych:

• Diagnoza i warsztaty preferencji zawodowych
• Zapisy wyłącznie przez pedagogów szkolnych i szkolnych doradców zawodowych

Konsultacje psychiatryczne

Na konsultacje psychiatryczne kierowane są wyłącznie dzieci pozostające pod opieką psychologiczną poradni. O konieczności skierowania oraz terminie decyduje psycholog prowadzący.

Termin: w każdy poniedziałek, godziny 16:00–19:00

Inne formy pomocy

W zależności od potrzeb poradnia organizuje także:

• “Wchodzenie w dorosłość” — wykłady dla rodziców uczniów szkół ponadpodstawowych
• Wykłady i warsztaty doskonalące — dla nauczycieli pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
• Interwencja kryzysowa — dla szkół ponadpodstawowych
• Samokontrola emocjonalna i radzenie sobie ze stresem egzaminacyjnym — dla uczniów szkół ponadpodstawowych
• Strategia pracy z uczniem z zaburzeniami zachowania i trudną klasą

Biofeedback

EEG Biofeedback to nowoczesna metoda zwiększania efektywności pracy mózgu. Treningi poprawiają koncentrację uwagi, szybkość myślenia, kreatywność, pamięć, nastrój, samoocenę i sen — ucząc jednocześnie relaksu.

Wskazania: nadpobudliwość psychoruchowa (ADHD), zaburzenia koncentracji i uwagi

Zasady: zgłoszenie przez rodziców, osobisty lub telefoniczny kontakt z terapeutą, treningi raz w tygodniu

Orzecznictwo

Zespół Orzekający działa na podstawie rozporządzenia MEN z 7 września 2017 r. i wydaje orzeczenia oraz opinie dla dzieci i uczniów z przedszkoli, szkół i ośrodków z terenu działania poradni (Kraków Śródmieście, dzielnice I, II, III).

Kto może wystąpić: rodzice, opiekunowie prawni, osoby sprawujące pieczę zastępczą lub pełnoletni uczeń

Procedura:

Druki wymagane do rozpatrzenia wniosku dostępne na stronie internetowej poradni oraz w sekretariacie.

Materiał źródłowy stanowiła strona poradnia.oswiata.org.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.