Krakowskie liceum łączy biologię i chemię z poznawaniem pracy szpitala

Anatomia, psychologia i ćwiczenia z narzędziami diagnostycznymi mają uzupełnić szkolne lekcje biologii i chemii. W XXX LO powstała klasa medyczna, w której uczniowie poznają też różne zawody związane z ochroną zdrowia. W nauce pomoże specjalistyczna pracownia, a współpracę ze szkołą podjął Miejski Szpital Specjalistyczny im. Gabriela Narutowicza. Program ma pomóc młodym ludziom lepiej poznać specyfikę tej dziedziny przed wyborem dalszej drogi.

• Przybywa miejsc w licealnych profilach biologiczno-chemicznych
• Anatomia i psychologia uzupełniają szkolne rozszerzenia
• Współpraca ze szpitalem ma pokazać różne zawody medyczne

Przybywa miejsc w licealnych profilach biologiczno-chemicznych

Zainteresowanie takimi klasami w Krakowie rośnie. W rekrutacji na rok szkolny 2026/2027 licea przygotowały 228 miejsc w klasycznych profilach biologiczno-chemicznych. Rok wcześniej było ich 168. Jeszcze więcej miejsc oferowały klasy z biologią, chemią i trzecim rozszerzeniem, na przykład z matematyki, fizyki lub języka obcego: 1033 wobec 940 w 2025 roku.

Taki zestaw przedmiotów może przydać się osobom planującym studia medyczne, farmaceutyczne, weterynaryjne, biotechnologiczne czy dietetyczne. Klasa w XXX LO oferuje rozszerzenia z biologii, chemii i języka angielskiego, a dodatkowe zajęcia mają poszerzyć wiedzę o człowieku i pracy w ochronie zdrowia.

„Chcemy zmienić sposób myślenia o edukacji medycznej już na poziomie liceum” – mówi Grzegorz Gawłowski, dyrektor XXX LO.

Codziennie nowe informacje z Krakowa publikujemy na faktykrakowa.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na faktykrakowa.pl/wydarzenie.

Anatomia i psychologia uzupełniają szkolne rozszerzenia

Program dodatkowych zajęć obowiązkowych rozłożono na cztery lata. Anatomia będzie mieć jedną godzinę tygodniowo w klasach I–II i dwie godziny w klasach III–IV. Zajęcia z psychologicznych aspektów rozwoju człowieka zaplanowano w odwrotnym wymiarze: dwie godziny tygodniowo w klasach I–II, a jedną w klasach III–IV.

Uczniowie poznają też język łaciński oraz kulturę antyczną, ważne między innymi dla zrozumienia terminologii medycznej i korzeni europejskiej nauki. Dyrektor szkoły podkreśla, że program ma łączyć różne dziedziny, zamiast ograniczać przygotowanie do medycyny do biologii i chemii.

W szkolnej pracowni znajdują się plansze anatomiczne, mikroskopy oraz narzędzia diagnostyczne, w tym otolaryngoskop i dermatoskop. Uczniowie będą korzystać także z zestawów do nauki szycia chirurgicznego, wykonywania iniekcji i podawania leków. Zajęcia z użyciem autoklawu mają przybliżyć zasady sterylizacji i bezpieczeństwa.

„Zależy nam na tym, żeby młodzież licealna stopniowo wyrabiała sobie nawyk korzystania z profesjonalnych źródeł wiedzy, a nie tylko szkolnych opracowań” – podkreśla Grzegorz Gawłowski.

Współpraca ze szpitalem ma pokazać różne zawody medyczne

Porozumienie XXX LO z Miejskim Szpitalem Specjalistycznym im. Gabriela Narutowicza podpisano 27 października 2026 roku. Dzięki współpracy uczniowie mają spotykać przedstawicieli różnych zawodów medycznych, uczestniczyć w zajęciach obserwacyjno-edukacyjnych i wizytach studyjnych, a także brać udział w konferencjach i seminariach.

Szkoła i szpital zaplanowały działania z uwzględnieniem praw pacjentów oraz zasad bezpieczeństwa obowiązujących w placówce. Uczniowie będą mogli poznać pracę nie tylko lekarzy, lecz także pielęgniarek, ratowników medycznych, diagnostów laboratoryjnych, fizjoterapeutów i psychologów.

Profil nie zamyka absolwentom drogi do innych dziedzin. Może natomiast pomóc sprawdzić, jak wygląda praca w ochronie zdrowia, zanim zapadnie decyzja o studiach i przyszłym zawodzie.

na podstawie: Urząd Miasta Krakowa.