Krakowskie szkoły zamieniły wolny czas w tarczę przed ryzykownymi wyborami

W Hali 100-lecia KS Cracovia spotkały się szkolne pomysły, miejskie instytucje i młodzi ludzie, którzy przez cały rok szukali dla siebie czegoś więcej niż zwykłych zajęć po lekcjach. Finał trzeciej edycji projektu #OGARNIAM ŻYCIE pokazał, że profilaktyka nie musi zaczynać się od ostrzeżenia – czasem zaczyna się od pasji, ruchu i prostego poczucia, że warto zrobić coś własnego. W tle wybrzmiała też skala przedsięwzięcia: dziesiątki szkół, ponad tysiąc uczniów i nauczyciele, którzy prowadzili ich krok po kroku.

• W projekcie, który miał wypełnić czas, wzięły udział dziesiątki szkół
• W MPO uczniowie sprawdzali, jak z odpadów zrobić coś potrzebnego
• Gala w Hali 100-lecia Cracovii zamknęła edycję nagrodami

W projekcie, który miał wypełnić czas, wzięły udział dziesiątki szkół

Trzecia edycja #OGARNIAM ŻYCIE zebrała pod jednym szyldem kilka krakowskich instytucji, które patrzą na młodzież z różnych stron, ale mówią podobnym językiem. W przedsięwzięcie zaangażowały się Wydział Edukacji Urzędu Miasta Krakowa, Poradnia Psychologiczno–Pedagogiczna nr 2 i Krakowski Ośrodek Terapii, Zespół Placówek Resocjalizacyjno–Socjoterapeutycznych, Miejskie Centrum Profilaktyki Uzależnień, Krakowski Szkolny Ośrodek Sportowy oraz jednostki i spółki miejskie.

Z danych podanych przy okazji finału wynika, że do projektu dołączyło 68 szkół samorządowych. Wzięło w nim udział ponad 1300 uczniów i uczennic oraz 150 nauczycieli i nauczycielek. To nie jest tylko szkolna aktywność „na chwilę” – przy takiej skali widać, że miasto stawia na dłuższą pracę z dziećmi i nastolatkami, a nie na jednorazową akcję.

Specjaliści opisują takie działania jako

„ochraniacze”

– bo pomagają młodym ludziom poczuć sprawczość, uczą satysfakcji z działania i kierują uwagę na aktywności, które budują, zamiast pchać w stronę ryzykownych zachowań.

W MPO uczniowie sprawdzali, jak z odpadów zrobić coś potrzebnego

Dla klas, które po raz pierwszy weszły do projektu, przygotowano spotkania w miejskich jednostkach i spółkach. Jednym z gospodarzy było Miejskie Przedsiębiorstwo Oczyszczania, które zaprosiło uczestników na warsztaty „Naturalnie upcykling!”.

Zajęcia miały bardzo konkretny wymiar. Uczniowie szukali sposobów na ponowne wykorzystanie rzeczy, które zwykle trafiają na dno szuflady albo prosto do kosza. Pracowali na papierze, plastiku, metalu i szkle, tworząc własne konstrukcje przydatne w domu. Przy okazji poznawali też zasady krakowskiego systemu gospodarowania odpadami – od ograniczania ich ilości, przez właściwą segregację, po odzysk i recykling.

To ważne, bo podobne warsztaty łączą dwie rzeczy, które często idą osobno: ekologię i codzienny nawyk. Dziecko, które zobaczy, że stary przedmiot można przerobić na coś użytecznego, łatwiej zrozumie, po co segregować odpady i dlaczego warto zmniejszać ich ilość już na starcie. Tak rodzi się postawa, którą potem widać nie tylko w domu, ale też w szkole i w najbliższym otoczeniu.

Gala w Hali 100-lecia Cracovii zamknęła edycję nagrodami

Finałowe spotkanie odbyło się w Hali 100-lecia KS Cracovia. W uroczystości uczestniczyła zastępczyni prezydenta Krakowa Maria Klaman, a sam wieczór był momentem domknięcia całego programu i pokazania jego efektów.

Podczas gali wręczono nagrody dla szkół oraz certyfikaty dla instytucji, które współtworzyły projekt. To właśnie ten etap zwykle najlepiej pokazuje, że za szkolnym hasłem stoją realne działania: spotkania, warsztaty, wspólna praca nauczycieli, specjalistów i miejskich jednostek. W #OGARNIAM ŻYCIE najważniejsze nie były deklaracje, ale to, co dało się zrobić z energią młodych ludzi, zanim wypełni ją nuda albo przypadek.

na podstawie: MPO Kraków.