Dotyk liter - sobotnie warsztaty z alfabetem Braille’‘a w Bibliotece Głównej

W przestrzeni Biblioteki Głównej robi się dotykowo i ciekawie - to propozycja dla rodzin, które chcą razem poznać alfabet, którego się nie widzi. Biblioteka Główna przygotowała specjalne zajęcia z okazji stycznia i przypadającego wtedy Światowego Dnia Braille’a, idealne dla dzieci i ich opiekunów. 😊📚

• Świętować Światowy Dzień Braille’a przez czytanie i praktykę
• Poznawać, zapisywać i odczytywać - warsztaty, podczas których dzieci spróbują brajlowskich liter

Świętować Światowy Dzień Braille’a przez czytanie i praktykę

W programie sobotnich warsztatów znajdzie się fragment literatury skierowanej do najmłodszych - organizatorzy sięgną po książkę Tomasza Małkowskiego “O Kamilu, który patrzy rękami”. Dzieci wysłuchają wybranych opowiadań, a prowadzący w przystępny sposób opowiedzą, czym jest alfabet Braille’a i jak z niego korzystać. To lekcja empatii i praktycznej wiedzy równocześnie - bo poznawanie świata przez dotyk może być fascynujące. ✋

Codziennie nowe informacje z Krakowa publikujemy na faktykrakowa.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na faktykrakowa.pl/wydarzenie.

Poznawać, zapisywać i odczytywać - warsztaty, podczas których dzieci spróbują brajlowskich liter

Po części opowieściowej uczestnicy przejdą do ćwiczeń - mają szansę sami zapisać i odczytać znaki Braille’a pod okiem instruktorów. Zajęcia są przeznaczone dla dzieci wraz z rodzicami, więc to dobry sposób, by wspólnie doświadczyć nowych umiejętności i porozmawiać o różnorodności komunikacji. Organizatorzy podkreślają praktyczny charakter spotkania i zachęcają do aktywnego udziału. 😊

Rejestracja odbywa się w prosty sposób - proszę zgłaszać udział mailowo lub telefonicznie w Bibliotece Głównej.
Proszę pamiętać - zapisy mailowe lub telefoniczne w Bibliotece Głównej są obowiązkowe, miejsce może być ograniczone. ✉️📞

Biblioteka Główna rekomenduje rodzinne przyjście na warsztaty - to okazja, by razem poznawać alfabet, który czyta się rękami, i by spojrzeć na czytanie z innej perspektywy.

na podstawie: Biblioteka Kraków.