Od szkolnych pasji do kół naukowych. Krakowska edukacja w jednym podcaście

Od szkolnych pasji do kół naukowych. Krakowska edukacja w jednym podcaście

Zdjęcie poglądowe wygenerowane przez AI

Wolontariat, samorząd uczniowski i projekty na uczelni – drogi do rozwijania zainteresowań mogą zaczynać się już w szkole. W podcaście „Kraków. Posłuchaj miasta” rozmowa o tym, jak nauczyciele i aktywni uczniowie wspierają młodych w odkrywaniu własnych możliwości. Jej temat prowadzi od szkolnych doświadczeń aż do akademickich kół naukowych.

  • Nauczyciel i uczennica o tym, co rozwija szkolne pasje
  • Na uczelni zainteresowania zamieniają się w konkretne projekty

Nauczyciel i uczennica o tym, co rozwija szkolne pasje

W rozmowie uczestniczą Paweł Koszałka, nauczyciel V Liceum Ogólnokształcącego i Zespołu Szkół Łączności, oraz Julia Socci, uczennica VII Liceum Ogólnokształcącego. Socci jest laureatką konkursu „Ośmiu Wspaniałych”, działa jako wolontariuszka i przewodniczy samorządowi uczniowskiemu.

Ich szkolne doświadczenia są punktem wyjścia do rozmowy o roli nauczycieli, ciekawości i zaangażowaniu młodych ludzi. Aktywność może rozwijać się już podczas nauki w szkole, a później znaleźć ciąg dalszy na studiach.

Codziennie nowe informacje z Krakowa publikujemy na faktykrakowa.pl. Planujesz wolny czas? Aktualne wydarzenia i imprezy znajdziesz zawsze na faktykrakowa.pl/wydarzenie.

Na uczelni zainteresowania zamieniają się w konkretne projekty

O akademickiej części tej drogi opowiada Paweł Janowski, pełnomocnik rektora ds. kół naukowych w Akademii Górniczo-Hutniczej. Rozmowa dotyczy tego, jak studenci rozwijają w kołach naukowych zainteresowania, zdobywają praktyczne umiejętności i realizują własne pomysły.

To perspektywa, w której szkolne zaangażowanie i studencka praca nad projektami tworzą kolejne etapy edukacji. Podcast przedstawia możliwości rozwoju w Krakowie – od szkolnych inicjatyw po działalność akademicką.

na podstawie: Urząd Miasta w Krakowie.

Ilustracja ma charakter poglądowy i została wygenerowana przez sztuczną inteligencję — nie jest fotografią rzeczywistego zdarzenia.

Widzisz błąd lub nieaktualną informację? Zgłoś błąd, sprostowanie lub uwagę

Treści na stronie są opracowywane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji

Ostatnie Artykuły