Kongres polonistów w Krakowie łączy debatę o szkole z nauką zawodu

Grupa osób w formalnym stroju siedzi na krzesłach w sali konferencyjnej i klaska.

FOT. Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego

W Auli Głównej Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie spotkali się nauczyciele, naukowcy oraz przedstawiciele kultury i mediów. VII Kongres Dydaktyki Polonistycznej jest poświęcony zmianom w polskiej szkole, ale jego program wykracza poza same dyskusje o języku polskim. Uczestnicy mogą także zobaczyć nowoczesne pracownie zawodowe, skorzystać z pokazów i sprawdzić, jak technologie wspierają naukę.

Debata o szkole przenosi się z sal wykładowych do warsztatów

Kongres odbywa się pod hasłem „Edukacja na miarę współczesności”. Podczas trzydniowego wydarzenia uczestnicy rozmawiają o tym, jak szkoła powinna odpowiadać na zmieniające się potrzeby uczniów i świata. W programie znalazły się sesje referatowe, wykłady gości specjalnych oraz panele poświęcone sytuacji polskiej oświaty.

Ważną część wydarzenia stanowią spotkania z osobami, które łączą pracę akademicką z nauczaniem w szkołach. Warsztaty „Praktycy dla praktyków” mają służyć wymianie doświadczeń między dydaktykami i nauczycielami. Zaplanowano również Nauczycielski Okrągły Stół, podczas którego omawiane są między innymi studia nauczycielskie, przygotowanie do zawodu oraz późniejsze wsparcie rozwoju zawodowego.

Wicemarszałek Województwa Małopolskiego Witold Kozłowski zwrócił uwagę, że kongres pozwala spotkać nauczycieli języka polskiego także spoza Polski.

„To bardzo ważne wydarzenie, które pozwala spotkać się nauczycielom uczącym języka polskiego także daleko poza granicami naszego kraju” – powiedział Witold Kozłowski, wicemarszałek Województwa Małopolskiego.

Branżowe centra pokazują, czego można nauczyć się poza podręcznikiem

Podczas kongresu swoją ofertę prezentują trzy Branżowe Centra Umiejętności prowadzone przez Województwo Małopolskie:

  • BCU w dziedzinie opieki medycznej w Krakowie,
  • BCU w dziedzinie techniki masażu w Nowym Sączu,
  • BCU w dziedzinie gastronomii i kelnerstwa w Myślenicach.

Na stoiskach uczestnicy mogą wykonać pomiar ciśnienia, zobaczyć skaner żył, skorzystać z masażu relaksacyjnego i pneumatycznego BOA oraz przeprowadzić analizę składu ciała. Przygotowano także gogle VR, które pokazują zastosowanie nowych technologii w nauce anatomii. Oferta gastronomiczna obejmuje witaminowe smoothie warzywno-owocowe.

Takie połączenie debaty o edukacji z pokazami konkretnych umiejętności pozwala zobaczyć, że współczesne kształcenie obejmuje zarówno kompetencje humanistyczne, jak i przygotowanie do pracy w wyspecjalizowanych zawodach. Branżowe Centra Umiejętności współpracują ze szkołami, uczelniami, pracodawcami i ekspertami, dzięki czemu uczniowie mogą poznawać wymagania poszczególnych branż jeszcze podczas nauki.

„Współczesna edukacja to nie tylko przekazywanie wiedzy, ale przede wszystkim przygotowanie młodych ludzi do świata, który dynamicznie się zmienia” – powiedział Witold Kozłowski.

Poezja, teatr i EduBus uzupełniają program kongresu

Wydarzeniu towarzyszą również spotkania ze sztuką. W programie znalazł się program poetycki „Setki Słów” w wykonaniu laureatów Nagrody im. Wisławy Szymborskiej oraz spektakl Teatru Interakcji.

Przed budynkiem UKEN ustawiono EduBusa, czyli mobilną przestrzeń edukacyjną. Dzięki niej działania promocyjne i edukacyjne Branżowych Centrów Umiejętności mogą docierać także do mieszkańców innych części Małopolski.

VII Kongres Dydaktyki Polonistycznej potrwa od 7 do 9 października. Wydarzenie odbywa się pod honorowym patronatem Marszałka Województwa Małopolskiego Łukasza Smółki, a Województwo Małopolskie jest jego głównym partnerem.

na podstawie: Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego.

Ilustracja wykorzystana w artykule została pobrana z zewnętrznego źródła (Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego). W przypadku zastrzeżeń dotyczących praw do zdjęcia prosimy o kontakt.

Widzisz błąd lub nieaktualną informację? Zgłoś błąd, sprostowanie lub uwagę

Treści na stronie są opracowywane z wykorzystaniem sztucznej inteligencji