Dziesięć krakowskich placówek dołączy do programu „Ogród z klasą”

W szkolnych i przedszkolnych przestrzeniach pojawi się więcej miejsca na naukę poza budynkiem. W Krakowie wybrano 10 placówek, które wezmą udział w IV edycji programu „Ogród z klasą”. Zarząd Zieleni Miejskiej zakończył ocenę wszystkich zgłoszeń, a zakwalifikowane szkoły i przedszkola będą rozwijać własne ogrody edukacyjne.

• Zarząd Zieleni Miejskiej wybrał dziesięć placówek
• Ogrody mają połączyć naukę z codziennym kontaktem z naturą

Zarząd Zieleni Miejskiej wybrał dziesięć placówek

Do programu zakwalifikowano publiczne szkoły podstawowe, przedszkola oraz zespoły szkolno-przedszkolne. Na liście znalazły się:

1. Samorządowe Przedszkole nr 178
2. Samorządowe Przedszkole nr 41
3. Samorządowe Przedszkole nr 123
4. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 15
5. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 15
6. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 105
7. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 19
8. Szkoła Podstawowa nr 92
9. Szkoła Podstawowa nr 36
10. Szkoła Podstawowa nr 158

Wyniki naboru ogłoszono wraz z początkiem roku szkolnego, po rozpatrzeniu wszystkich przesłanych wniosków. Dla wybranych placówek oznacza to rozpoczęcie pracy nad zielonymi przestrzeniami, które mogą służyć zarówno podczas zajęć, jak i wspólnych aktywności uczniów oraz przedszkolaków.

Ogrody mają połączyć naukę z codziennym kontaktem z naturą

Program „Ogród z klasą” prowadzi Zarząd Zieleni Miejskiej. Jest skierowany do publicznych szkół podstawowych i przedszkoli, które chcą uzupełnić swoje otoczenie o przyrodniczą przestrzeń do pracy z dziećmi.

Założeniem programu jest stworzenie przy placówkach ogrodów pełniących funkcję edukacyjną i integracyjną. Zajęcia prowadzone w takim miejscu mogą być uzupełnieniem lekcji odbywających się w salach, a sama przestrzeń daje dzieciom możliwość obserwowania przyrody bezpośrednio w pobliżu szkoły lub przedszkola.

Dla mieszkańców oznacza to także bardziej dostępne zielone otoczenie przy miejskich placówkach oświatowych. Włączone do programu szkoły i przedszkola zyskają szansę na rozwijanie edukacji opartej na bezpośrednim kontakcie z naturą.

na podstawie: Urząd Miasta w Krakowie.